Das Schreiben und Ler­nen bei Schreib­strom find­en nicht nur indi­vidu­ell statt, son­dern auch in der Gemeinschaft.

Die Erfahrung, dass die eige­nen Ideen, Gefüh­le und Vorschläge in ein­er Gruppe Platz haben und geschätzt wer­den, ist von gross­er Bedeu­tung für den Selb­st­wert und die eigene Entwicklung.

Das Herzstück der Work­shops sind die Lern- und Textge­spräche der Kinder, die sie untere­inan­der führen. In ein­er ver­trauensvollen Umge­bung ler­nen sie wertschätzen­des und genaues Feed­back zu geben, aber auch ein solch­es anzunehmen. So erweit­ert sich ihr Selb­stver­ständ­nis Hand in Hand mit der Sprach­ge­nauigkeit und der Reflex­ion über den eige­nen Text und das Schreiben.

Weit­eres zum Förderkonzept bei Schreib­strom: Fan­tasie, Per­sön­lichkeit, Ler­nen, Begabung, Schreiben,

Zu den Ange­boten:
- Lern­ther­a­pie, Lern- und Schreib­coach­ing
- Schreib­work­shops für Kinder und Jugendliche
- Men­torate — Begabten­förderung
- Lesen und Rechtschreiben & LRS
- Auf­satz, Gymi-Vor­bere­itung
- freies Schreiben

Präsen­ta­tion eines Lyrikpro­jek­ts ein­er Schulk­lasse
Videodoku­men­ta­tion von Fan­ny Vazquez